近日，中国教育技术协会公布“‘新质·引领·赋能’首届数字教育示范案例征集活动”入围案例名单，我校九三学社社员、通信与信息工程学院单洁副教授牵头申报的《1235混合式教学模式在DFT频谱分析中的实践》获评标杆案例，是陕西高校唯一获得标杆案例的项目。
该案例以国家级一流课程《数字信号处理》为基础，依托数智技术，通过多年课程建设和实践，凝练出以学生为中心、以学科前沿和工程案例为双驱动，以线上线下融合、理论实践融合、多教学方法融合为核心，从课程思政、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价五个教学维度出发的“1235”混合式教学模式，助力培养品德高尚、理论扎实、能力过硬的信息通信类新工科人才。案例从课程、平台、教师等不同方面展现了近阶段学校推动教育数字化、智能化变革取得的突出成效，充分体现了“以智助学、以智助教”的课程建设理念。
首届数字教育示范案例征集活动旨在深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，积极响应国家关于加快教育现代化、建设教育强国的战略部署，发掘一批在数字化和人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例。本次活动吸引了全国31个省份的1000多所院校参加，经过院校申报、专家论证等环节，最终确定首批标杆案例107个、优秀案例181个、特色案例311个，以及15个优秀组织单位。
