为深入贯彻中央民族工作会议精神，铸牢中华民族共同体意识，陕西师范大学开展了以“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的“民族团结进步月”教育实践系列活动，取得良好育人实效。
——思想上“充电”，厚植爱国主义精神。以习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神和关于加强和改进民族工作的重要思想为主要内容，通过互动问答、事例分析、师生座谈等方式增进学生对民族文化知识的了解，领会民族团结的意义，增强民族团结意识。朋辈领学《论中国共产党历史》《习近平与大学生朋友们》等经典著作，增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。以入学教育、晚点名、主题班会、党日团日等活动为契机，以爱国主义宣讲、民族文化分享等形式开展一系列教育实践活动。充分利用网络媒体，宣传基层少数民族工作者的先进事迹。组织各民族师生观看《长津湖》《觉醒年代》等主旋律电影和电视剧，开展观看“同上一堂奥运思政大课”“纪念辛亥革命110周年大会”直播等主题教育活动，激发学生爱国主义情怀，鼓励各民族青年争做有志气、有骨气、有底气的时代新人。
——精神上“补钙”，加强交往交流交融。举办民族歌舞展演、“我家乡的新变化”演讲分享会、“身边的故事”主题摄影、“民族团结一家亲·同心共筑中国梦”主题文艺活动，鼓励各族学子讲述民族团结典型故事，用身边鲜活事例阐释并宣传党和国家的民族政策，增进各民族学生作为中华民族大家庭成员的自信心和自豪感，更好地促进各族学生交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，实现民族团结一家亲。2021年，学校顺利建成“陕西省少数民族传统体育研究与训练基地”，为少数民族传统体育的传承发扬提供了平台，更加丰富了中华民族体育文化内涵。鼓励各民族学生加入学校“鸿焰少数民族运动队”，亲历体育精彩，感受团结深情。十四运期间，组织140余名少数民族预科生前往十四运会现场观赛，感受体育精神，凝聚奋进力量，将爱国主义、顽强拼搏、永不放弃等宝贵品质融入民族团结教育中。同时，组建少数民族预科生运动员队伍，学习培训少数民族传统体育项目，提前为少数民族传统体育运动会做准备。依托学校“民族团结石榴园”，将民族团结教育与劳动教育相结合，组织学生挂牌认养石榴树，在石榴树的养护劳动中增进感情，共享民族团结丰收硕果。
——生活中“加油”，助力学生成长成才。依托“资助育人”和“心理育人”体系，通过谈心谈话、宿舍走访、园区夜值班、家校联动等方式，进行精准排查，了解学生存在的思想困惑、学业压力、心理健康、家庭经济困难情况等基础信息，有针对性地制定不同的帮扶措施，及时解决学生诉求，助力学生成长成才。通过“国家助学金”“新生绿色通道”“灾区补助”“临时困难补助”等补助方式，为有困难的各民族学生提供生活补助、教材减免、餐券补贴、被褥发放等帮扶。面向全体新生开展心理测评，了解学生心理状态，对需要关注的各民族学生进行复测，将需要关注的少数民族学生情况进行反馈，多方合作，精准测评，精心帮扶。通过国家通用语言培训、英语四级志愿帮扶课堂、学长导航、结对帮扶等举措，加强对学生的学业帮扶。推选综合素质突出的研究生担任讲师，在石榴籽工作坊“师范技能实训堂”开放日活动中，为少数民族师范生进行培训，引导学生强化专业知识，提升师范技能，践行“西部红烛精神”。为进一步提升非师范学生的就业创业能力，学校开展各类就业专项帮扶，通过举办一系列就业创业学术讲座、培训会、宣讲会，激励学生到祖国最需要的地方建功立业。
——学习中“激励”，推动朋辈榜样教育。充分挖掘学生身边民族团结进步的典型案例，经个人提交、事迹评选、宣传报道，选树一批少数民族学生先进典型和优秀学生代表，发挥榜样先锋带头作用，在校园中形成积极向上、学习榜样的浓厚氛围。与此同时，推荐优秀的少数民族学生参加学校的各类演讲、写作大赛、数学建模比赛并获佳绩。推荐少数民族学生骨干加入“红石榴班”，促进不同专业间的学科融合，加强不同民族学生间的深度交流，为促进各民族团结提供坚强有力、历久弥新的文化支持和精神动力。
来源：陕西省教育厅
